| 1. | Наименование проекта: | «Волшебство» |
| 2. | Наименование организации: | Учреждение «Бобруйский районный центр социального обслуживания населения» |
| 3. | Физический и юридический адрес организации, телефон, факс, e-mail | Могилевская область, г.Бобруйск, ул.Чонгарская, 81/25. т/ф: 8(0225) 70-82-71, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
| 4. | Информация об организации | Центр является государственным учреждением социального обслуживания, деятельность которого направлена на организацию и оказание социальных услуг гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, в формах стационарного, полустационарного, нестационарного, срочного социального обслуживания, социального обслуживания на дому, а также содействие активизации собственных усилий граждан по предупреждению, преодолению трудной жизненной ситуации и (или) адаптации к ней. Целью деятельности Центра является осуществление на территории Бобруйского района (далее-район) организационной, практической и методической деятельности по социальному обслуживанию и оказанию социальных услуг гражданам (семьям), находящимся в трудной жизненной ситуации. Центр действует с 2000 года, состоит из 5 отделений и 11 социальных пунктов, которые обеспечивают доступность социальных услуг на районе |
| 5. | Руководитель организации | Тарасевич Татьяна Васильевна |
| 6. | Менеджер проекта | Юрковец Ирина Ивановна — заведующий отделением социальной реабилитации, абилитации инвалидов и дневного пребывания для граждан пожтлого возраста, рабочий телефон: 8 (0225)72-86-21 |
| 7. | Прежняя помощь, полученная от других источников | Помощь не предоставлялась |
| 8. | Требуемая сумма | 3500$ |
| 9. | Софинансирование | 3500$ |
| 10. | Срок проекта | 2 года |
| 11. | Цель проекта | Социокультурная реабилитация детей-инвалидов посредством вовлечения их в театральное творчество. Целевая группа: дети-инвалиды с различными диагнозами без ограничений по возрасту, здоровые дети, взрослые (родственники детей-инвалидов), сотрудники центра, театральные и танцевальные коллективы, творческие группы Районного Дома культуры. |
| 12. | Задачи проекта | — вовлечение детей-инвалидов в самодеятельное театральное творчество; — выявление и развитие их творческих способностей; — предоставление детям-инвалидам «на равных» с остальными участвовать в социальных и культурных событиях; — организация активного досуга детей-инвалидов и их семей посредством проведения комплексных мероприятий; — участие в мероприятиях проекта. |
| 13. | Детальное описание деятельности в рамках проекта в соответствии с поставленными задачами | Проект «Волшебство» реализуется в три этапа: Начальный этап проекта включает социально-реабилитационные мероприятия, направленные на установление контактов с семьями, в которых проживают дети-инвалиды, формирование целевой группы (дети-инвалиды, их родственники, здоровые дети, участники любительского театрального коллектива центра, танцевальных коллективов и творческих групп Районного Дома культуры), выявление творческих способностей детей с ограниченными возможностями. Основной этап включает в себя творческо-организационную работу: проведение систематических занятий театрального коллектива с привлечением специалистов по вокалу, ритмопластике, технике речи, мастеров декоративно-прикладного творчества. Проведение репетиций, мастер-классов по различным видам декоративно-прикладного творчества, постановка спектаклей и театральных миниатюр. Посещение спектаклей, концертов. Заключительный этап — участие театрального коллектива в мероприятиях, выступления с концертами, показ спектаклей и театральных миниатюр, организация выставок работ декоративно-прикладного искусства. Издание информационно-методической продукции, представляющей результаты реализации проекта для их распространения и внедрения в практику. |
| 14. | Обоснование проекта | Проект «Волшебство» направлен на то, чтобы сделать жизнь детей-инвалидов не выживанием, а развитием. Для «неорганизованных» детей творческая работа — единственный способ реализовать себя. Человек с ограниченными возможностями рассматривается в данном проекте не только как субъект социально-педагогической помощи и заботы, но и как активный субъект общества. Необходимо создать условия для максимально возможной его самореализации и интеграции в социум. Театр — это комплекс многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в театральном коллективе сочетаются с занятиями танцем, музыкой, изобразительным искусством и прикладными ремеслами. Работа в рамках проекта осуществляется в смешанных группах по нескольким направлениям и рассматривается как интегративное действие, включающее в себя многообразие видов искусств: — театральное — речь, движение и пластика актера, воплощение сценического образа (костюм, грим, манеры); — музыкальное — сольное, ансамблевое и хоровое исполнительство, музыкальное оформление спектакля; — народно-прикладное творчество (изготовление костюмов, масок, реквизита, декораций). — изготовление поделок ручной работы для организации своих выставок. Реализация данных направлений требует приобретения материлов: для изготовления костюмов, масок, реквизитов, для пошива кукол (кукольный театр), для выставок работ декоративно-прикладного искусства и декораций. |
| 15. | Деятельность после окончания проекта | Дети-инвалиды будут вовлечены в художественное творчество и продолжат свою творческую деятельность в данном направлении, а именно: разучивать спектакли, петь, танцевать, читать стихи, изготавливать выставки декоративно-прикладного творчества и костюмы, посещать спектакли, концерты, принимать активное участие в мероприятиях и другое. |
| 16. | Бюджет проекта | 7000$ |
| 1. | Project Name: | «Magic» |
| 2. | Company name: | Institution «Bobruisk district center of social services for the population» |
| 3. | Physical and legal address of the organization, telephone, fax, e-mail | Mogilev region, Bobruisk, Chongarskaya St., 81/25. t/f: 8 (0225) 70-82-71, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
| 4. | Organization Information | The center is a state institution of social services, whose activities are aimed at organizing and providing social services to citizens in difficult life situations, in the forms of stationary, semi-stationary, non-stationary, urgent social services, social services at home, as well as promoting the intensification of citizens’ own efforts to prevent, overcome difficult life situation and (or) adapt to it. The purpose of the Center’s activities is to carry out organizational, practical and methodological activities on social services and the provision of social services to citizens (families) in difficult life situations on the territory of the Bobruisk district (hereinafter referred to as the district). The center has been operating since 2000, consists of 5 branches and 11 social points that ensure the availability of social services in the area |
| 5. | Head of the organization | Tarasevich Tatyana Vasilievna |
| 6. | Project manager | Yurkovets Irina Ivanovna — head of the department of social rehabilitation, habilitation of disabled people and day stay for elderly citizens, r.t.: 8 (0225) 72-86-21 |
| 7. | Previous assistance received from other sources | No assistance was provided |
| 8. | Amount required | 3500$ |
| 9. | With funding | 3500$ |
| 10. | Project term | 2 years |
| 11. | Цель проекта | Socio-cultural rehabilitation of disabled children through their involvement in theatrical creativity. Target group: disabled children with various diagnoses without age restrictions, healthy children, adults (relatives of disabled children), employees of the center, theater and dance groups, creative groups of the District House of Culture. |
| 12. | project tasks | — involvement of disabled children in amateur theatrical creativity; — identification and development of their creative abilities; — allowing children with disabilities to participate in social and cultural events «on equal terms» with others; — Organization of active leisure activities for children with disabilities and their families through comprehensive activities; — participation in project activities. |
| 13. | Detailed description of the project activities in accordance with the assigned tasks | The Magic project is implemented in three stages: The initial stage of the project includes social rehabilitation activities aimed at establishing contacts with families in which children with disabilities live, forming a target group (children with disabilities, their relatives, healthy children, members of the amateur theater group of the center, dance groups and creative groups of the District House of Culture), identifying creative abilities of children with disabilities. The main stage includes creative and organizational work: conducting systematic classes of the theater team with the involvement of specialists in vocals, rhythmoplasty, speech technique, masters of decorative and applied creativity. Conducting rehearsals, master classes in various types of arts and crafts, staging performances and theatrical miniatures. Visiting performances, concerts. The final stage is the participation of the theater team in events, performances with concerts, showing performances and theatrical miniatures, organizing exhibitions of works of decorative and applied art. Publication of information and methodological products representing the results of the project for their distribution and implementation in practice. |
| 14. | Project Justification | The Magic project aims to make the lives of disabled children not survival, but development. For «disorganized» children, creative work is the only way to realize themselves. A person with disabilities is considered in this project not only as a subject of socio-pedagogical assistance and care, but also as an active subject of society. It is necessary to create conditions for its maximum possible self-realization and integration into society. Theater is a complex of many arts that interact with each other. Therefore, classes in the theater team are combined with dance, music, fine arts and applied crafts. Work within the framework of the project is carried out in mixed groups in several directions and is considered as an integrative action, including a variety of arts: — theatrical — speech, movement and plastic actor, embodiment of the stage image (costume, makeup, manners); — musical — solo, ensemble and choral performance, musical design of the performance; — folk art (production of costumes, masks, props, decorations). — making handicrafts for organizing their exhibitions. The implementation of these areas requires the acquisition of materials: for the manufacture of costumes, masks, props, for sewing dolls (puppet theater), for exhibitions of works of decorative and applied art and decorations. |
| 15. | Post-project activities | Children with disabilities will be involved in artistic creativity and will continue their creative activities in this direction, namely: to learn performances, sing, dance, read poetry, make exhibitions of decorative and applied creativity and costumes, attend performances, concerts, take an active part in events and more. |
| 16. | Project budget | 7000$ |
