Педагоги и воспитанники задались целью еще раз подтвердить миру истину о том, что люди с инвалидностью также талантливы и успешны, обладают огромной силой воли, способны ярко проявлять себя в искусстве, творчестве и спорте. На базе школы-интерната с ноября из числа учащихся 1-10-х классов была создана команда «Крепыши». Все это время с ребятами занимались учителя-дефектологи Наталья Чистякова и Ольга Книга. Опыт работы с особенными детьми показывает, что при условии развития двигательной активности будет успешно развиваться и интеллектуальная, поэтому оба педагога на своих занятиях много внимания уделяли физическим упражнениям. На состоявшемся спортивном мероприятии команда «Крепыши» выступала под девизом «Со спортом дружить — здоровым быть».
Спортивный праздник начался с легкой разминки, после чего ребят ждали испытания в 5-ти этапах на ловкость и физическую сноровку. Девчонки и мальчишки старательно выполняли упражнение «Мышеловка», сбивали мячом кегли, демонстрировали навыки в баскетболе и футболе, собирали в ведерко картофельные клубни. Спортивные баталии завершились танцем и игрой с воздушными шарами.
Итоги соревнований оценивало компетентное жюри в лице преподавателей Натальи Сушко и Юлии Григоренко. По их признанию, проигравших в состязаниях не было и быть не могло, ведь цель этого мероприятия намного шире, чем выявление лидеров. Конкурс нацеливался на вовлечение детей с особенностями психофизического развития в активную физкультурно-спортивную деятельность. Каждый из участников на разных этапах соревнования достойно проявил свои способности и физические навыки.
Директор школы-интерната Наталья Михайлова поздравила ребят со спортивными результатами и поблагодарила их за прекрасное настроение, подаренное зрителям и болельщикам. Каждому юному физкультурнику за личные достижения в выполнении упражнений были вручены памятные подарки. Спортивный праздник оставил о себе самые добрые впечатления. В беседе с журналистом райгазеты Наталья Чистякова и Ольга Книга рассказали о процессе подготовки к мероприятию и о методах работы с воспитанниками:
— Важно, чтобы нас замечали, и чтобы детей с особенностями не боялись и не относились к ним с предубеждением. Они такие же, как и другие дети, но им надо помочь адаптироваться, почувствовать в себе уверенность. Есть такая замечательная мудрость: «Скажи мне — и я забуду, учи меня — и я могу запомнить, вовлекай меня — и я научусь». В своей работе мы руководствуемся этим мудрым изречением. Заниматься с такими детьми непросто. Они очень тонко чувствуют учителя, его настроение, потому важно приходить к ним с любовью, добрым сердцем и не давать замыкаться в себе и оставаться наедине со своими проблемами.
